专家拆招如何改变弱项

     雅思考试中的口语部分历来是中国考生的弱项之一，06年中国考生在此单项的均分为5.39，处世界排名的末位。对于这样的情况，朗阁（苏州）培训中心专家提出一些自己的见解和教学方面的策略。

    1．原因分析

    雅思口试有四大评分标准，分别是：（1）流利与连贯性；（2）词汇运用能力；（3）语法掌握范围与准确性；（4）语音。

    四大评分标准中，中国考生的主要问题集中在第一项（连贯性）以及第三项（语法掌握范围与准确性）。

    在连贯性方面具体的问题有以下几点：（1）言之无物

    无论在口试的第一部分和第二部分，很多考生或学生在回答问题时喜欢说些空洞范围的大话。比如：

    Q：WhatisspecialabouttheChineseSpringFestival?

    A：It'sabigandimportantfestival,soitisspecial.(过于笼统和宽泛)

    （2）答非所问

    许多的考生在口试中滔滔不绝地讲了许多，然而最终的成绩却不理想。原因之一就是离题或者跑题。（3）句序混乱，缺少关联词

    连贯性标准的考查也包含了逻辑能力的表现。先来看下列例子：

    Q：Canyoutellmesomethingaboutyourfamily?

    A:Thereare5peopleinmyfamily.Theyworkinthiscity.Mybrotherisadriver.Iamastudent.Mysisterisanurse.Mymotherisateacher.Myfatherisateacher,too.

    以上的答案从逻辑的角度来说较为混乱。完全可以条理化之：Thereare5peopleinmyfamily.Bothmyparentsareteachers.Mybrotherisadriverandmysisterisanurse.（4）句型单一

    2．针对以上问题的解决方式：

    雅思口试的形式和内容，准备的关键就是在理解题意的前提下做出有针对性的回答并且扩充答案。第一，在平时的课堂上或练习中就可以提示学生有意识地针对wherewhenwhowhathowwhy等方面补充信息。第二，在准备答案时，尽量回忆一些个人经历的有趣的事例或者是新颖的想法。第三，鼓励学生使用多元化句型：简单句、复合句、复杂句等结合出现。尤其在预备阶段之后，要培养学生在正确使用简单句和复合句的基础上能适当使用基本的修饰性从句，如定语从句等。但是要注意避免为了寻求信息充分和使用复合句的能力而添加无用的信息或使用过于冗长和复杂的句子（如：Myfatherwhoisshort-hairedandmedium-builtlikesfootballverymuchandworksasaworkerinastate-ownedfactorywhichislocatedinShanghai,China.）